TIN BÀI KHÁC:
Những "đồng phục" kỳ lạ của lãnh đạo APECQuang cảnh Kỳ họp. Ảnh: Phương Hoa/TTXVN.
Từ ngày 9 đến ngày 11/12, tại Hà Nội, Ủy ban Kiểm tra Trung ương đã họp Kỳ thứ 52.
Ông Trần Cẩm Tú, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư, Chủ nhiệm Ủy ban Kiểm tra Trung ương chủ trì Kỳ họp.
Tại Kỳ họp này, Ủy ban Kiểm tra Trung ương đã xem xét, kết luận một số nội dung sau:
Tiếp tục thực hiện kết luận của Ủy ban Kiểm tra Trung ương tại Kỳ họp thứ 45 đối với Ban cán sự đảng Ủy ban Nhân dân tỉnh Lâm Đồng, Kỳ họp thứ 50 đối với Ban Cán sự Đảng Bộ Giao thông Vận tải và một số tổ chức đảng, đảng viên có liên quan; căn cứ quy định của Đảng, Ủy ban Kiểm tra Trung ương quyết định thi hành kỷ luật khiển trách ông Nguyễn Văn Huyện, nguyên Bí thư Đảng ủy, Tổng Cục trưởng Tổng cục Đường bộ Việt Nam và báo cáo đề nghị cấp có thẩm quyền xem xét, thi hành kỷ luật một số đảng viên có liên quan đến vi phạm, khuyết điểm tại Dự án Khu đô thị Đại Ninh và trong công tác cán bộ tại tỉnh Lâm Đồng.
Xem xét kết quả kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, giám sát, thi hành kỷ luật trong Đảng, kiểm tra tài chính đảng đối với Ban Thường vụ và Ủy ban Kiểm tra Tỉnh ủy, Thành ủy; kiểm tra việc kê khai tài sản, thu nhập đối với các cán bộ thuộc diện Bộ Chính trị, Ban Bí thư quản lý tại các tỉnh, thành phố: Đà Nẵng, Đồng Nai, Bà Rịa-Vũng Tàu, Ủy ban Kiểm tra Trung ương nhận thấy bên cạnh những ưu điểm, kết quả đạt được, các tổ chức đảng, đảng viên được kiểm tra còn có một số vi phạm, khuyết điểm trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, giám sát, thi hành kỷ luật đảng; trong quản lý, sử dụng tài chính, tài sản của Đảng; trong kê khai tài sản, thu nhập.
Ủy ban Kiểm tra Trung ương yêu cầu các tổ chức đảng và đảng viên được kiểm tra tiếp tục phát huy ưu điểm; kiểm điểm nghiêm túc, rút kinh nghiệm, khắc phục kịp thời những vi phạm, khuyết điểm đã được chỉ ra, báo cáo kết quả về Ủy ban Kiểm tra Trung ương.
Ông Trần Cẩm Tú, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư, Chủ nhiệm Ủy ban Kiểm tra Trung ương chủ trì kỳ họp. Ảnh: Phương Hoa/TTXVN. |
Xem xét kết quả giám sát đối với các tổ chức đảng và đảng viên, Ủy ban Kiểm tra Trung ương nhận thấy bên cạnh những ưu điểm là cơ bản, Ban Thường vụ Tỉnh ủy và các cán bộ Thường trực Tỉnh ủy Lạng Sơn còn có một số vi phạm, khuyết điểm, hạn chế trong lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng và tổ chức thực hiện Quy chế làm việc; hoạt động của các khu kinh tế cửa khẩu, lối mở biên giới; trong lãnh đạo, chỉ đạo Công an tỉnh thực hiện chức năng, nhiệm vụ được giao; trong kê khai tài sản, thu nhập.
Ban Thường vụ Tỉnh ủy và các cán bộ Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long còn có một số vi phạm, khuyết điểm, hạn chế trong lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng và tổ chức thực hiện Quy chế làm việc; công tác cán bộ; quản lý, sử dụng đất trong các dự án đầu tư ngoài ngân sách nhà nước; trong kê khai tài sản, thu nhập.
Ban Thường vụ Đảng ủy và Bí thư Đảng ủy, Phó Bí thư Đảng ủy Quân khu 4 và Quân chủng Hải quân còn có một số vi phạm, khuyết điểm, hạn chế trong lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng và tổ chức thực hiện Quy chế làm việc; công tác cán bộ; quản lý, sử dụng đất, tài chính, tài sản; thực hiện các dự án đầu tư; thực hiện nhiệm vụ được giao; trong kê khai tài sản, thu nhập.
Ủy ban Kiểm tra Trung ương yêu cầu các tổ chức đảng và đảng viên được giám sát tiếp tục phát huy ưu điểm, kịp thời lãnh đạo, chỉ đạo kiểm điểm nghiêm túc, rút kinh nghiệm sâu sắc, khắc phục các vi phạm, khuyết điểm đã được chỉ ra, báo cáo kết quả về Ủy ban Kiểm tra Trung ương.
Cũng tại Kỳ họp này, Ủy ban Kiểm tra Trung ương đã đã thảo luận, cho ý kiến về tổng kết thực hiện Nghị quyết số 18-NQ/TW, ngày 25/10/2017 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII “Một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả”; Hướng dẫn công tác nhân sự ủy ban kiểm tra tại đại hội đảng bộ các cấp tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng; về kết quả công tác kiểm tra, giám sát và thi hành kỷ luật trong Đảng năm 2024; xem xét, giải quyết khiếu nại 1 trường hợp và xem xét, kết luận một số nội dung quan trọng khác.
Khai trừ ra khỏi Đảng nhiều cán bộ, cựu cán bộ ở Thanh HóaNgày 29/11, Ủy ban Kiểm tra Tỉnh ủy Thanh Hóa có thông báo về kết quả xem xét, xử lý kỷ luật đối với 6 đảng viên là lãnh đạo và nguyên lãnh đạo huyện Quảng Xương. " alt=""/>UBKTTW đề nghị xem xét, thi hành kỷ luật một số đảng viên![]() Bố mẹ học tiếng Anh cùng con Bé Lê Minh Đạt, 6 tuổi, ở Đà Nẵng hiện đang theo học tiếng Anh trực tuyến LucyMax. Dù mới theo học được một tháng nhưng Đạt tỏ ra rất thích thú và tiến bộ. Bố của Đạt là anh Lê Minh Quốc cho biết, trước đó Đạt đã học tiếng Anh từ mầm non nhưng với kiểu học "phong trào" nên sau những năm tháng theo học Đạt cũng không “thu hoạch” được gì. Mặt khác, lúc đầu gia đình anh Quốc cũng chỉ xác định cho Đạt học tiếng Anh cho vui nên không quan tâm nhiều tới kết quả của con. Vì vậy, khi hết cấp học mầm non Đạt chỉ nhớ được vài từ rất đơn giản.
Quyết không để con gặp tình trạng “không ngoại ngữ” ngay từ đầu tháng 4 cũng là lúc Đạt sắp vào học lớp 1 trong năm học tới, gia đình anh Quốc quyết đầu tư cho con học tiếng Anh Nhưng cách đầu tư của anh Quốc lại rất đặc biệt là không cho con đi học tại trung tâm, lò luyện, không gia sư mà theo học trực tuyến. Anh Quốc cho biết lý do để anh chọn cho con cách này cũng rất tình cờ. “Nhiều lần vào mạng tôi thấy chương trình tiếng Anh trực tuyến của LucyMax rất hay, được phụ huynh đánh gia cao, tôi có học theo thì thấy rất dễ nên tôi nghĩ sẽ phù hợp với con. Khi tôi cho Đạt xem, con cũng rất thích vì cách dạy sinh động. Thấy giáo viên hướng dẫn là cháu học theo nên tôi quyết định mua chương trình này cho Đạt học”- anh Quốc kể. Anh Quốc đã đăng ký chương trình này cho Đạt đã hơn một tháng nay và khá hài lòng với cách dạy cũng như kết quả con đạt được. Để khích lệ và “áp” con có tinh thần tự học, tối nào anh Quốc cũng ngồi cùng Đạt mở chương trình để học tiếng Anh. “Tôi thấy chương trình rất tốt, giáo án rất hay, cách dạy cũng phù hợp với trẻ nhỏ, bản thân tôi còn thích nữa là con. Vì vậy nhiều lúc Đạt đọc một chữ thì tôi cũng nhẩm đọc một chữ. Hay khi con cần hỏi gì thì tôi giải thích luôn. Có vậy mà trình tiếng Anh của tôi cũng tăng lên lắm đấy” – anh Quốc hài hước. Tuy nhiên do Đạt còn nhỏ, chưa ý thức được việc học nên nếu bắt con học liên tục thì sẽ bị nhàm chán. Vì vậy, cách thức của anh Quốc hướng cho con là khi nào con có biểu hiện chán học thì sẽ cho con nghỉ học vài ngày sau đó học lại. Sau thời gian được bố cho “xả hơi”, bé Đạt lại rất hào hứng học tiếp. Anh Quốc quyết định sẽ cho con học lâu dài và đăng ký trình cao hơn nữa để nâng cao khả năng ngoại ngữ cho con. Học cùng con cũng là cách mà chị Trần Thu Thảo, đang áp dụng cho con gái Nguyễn Huyền My, 10 tuổi, ở Nghệ An. Dù đã học sinh lớp 4 nhưng ở quê Huyền My chưa được học tiếng Anh. Sợ sau này con thua bạn, kém bè nên ngay từ đầu năm học này chị Thảo đã lên dây cót quyết định cho con học tiếng anh trực tuyến.
Sẵn có vốn tiếng Anh kha khá nhờ tích luỹ trước đó, cộng với chương trình dạy trực tuyến, chị Thảo cho biết, lúc mở phần mềm ra là Huyền My làm các điệu bộ cơ thể theo âm thanh mà chương trình phát ra. Cùng với việc được học từ ngữ thì Huyền My học nghe, học nói, học viết và còn điệu bộ cơ thể. Gần đây Huyền My cũng được rèn luyện tính tự giác trong học tập. Bây giờ mỗi tối bé thường tự mở máy tính rồi vào chương trình học. Dần dần chị Thảo không còn can thiệp vào việc học của con mà chỉ thỉnh thoảng kiểm tra vì con đã có phương pháp học hiệu quả. Huyền My chỉ cần lắng nghe âm thanh là có thể tự học và tự làm theo. Nhiều phụ huynh cũng cho biết, cách họ lựa chọn để học tiếng Anh có hiệu quả trong thời gian ngắn nhưng tốn ít chi phí là cho con học trực tuyến. Với cách học này, người học có thể chủ động mọi lúc mọi nơi mà không cần phải tới trường. Người học được học đầy đủ các cách Nghe, Nói, Đọc, Viết với chi phí cho cách học này cũng rất rẻ. Học tiếng Anh sẽ hiệu quả hơn nếu có âm thanh Ông Kyung Young Pyo, Giám đốc Trung tâm Anh ngữ trực tuyến LucyMax cho biết, có nhiều cách để học tiếng Anh hiệu quả, nhưng học tiếng Anh trực tuyến là phương pháp tốn ít thời gian, chi phí mà hiệu quả cao. “Tôi nghĩ hiện nay trẻ em Việt Nam đang được dạy học tiếng Anh bởi cách truyền thống là học tập với sách giáo khoa. Các em phải học nhớ từ vựng, ngữ pháp và câu, đọc và kiểm tra văn bản. Có nhiều em có có thể đạt điểm số cao trong bài kiểm tra tiếng Anh bằng văn bản nhưng không thể nói được. Đây là lý do tại sao dù chăm chỉ học tập bằng sách mà vẫn không thể nghe, không thể nói được tiếng Anh”- ông Kyung Young Pyo cho biết.
Ông Kyung Young Pyo cho rằng, với kinh nghiệm được đúc rút từ những đứa trẻ học tại trung tâm của ông là học tiếng Anh sẽ tốt hơn nếu có âm thanh. Với việc kết hợp cách học này trẻ em sẽ đạt điểm cao trong các bài thi viết cũng như nghe vì khi đã nghe thì có thể viết và đọc rất dễ dàng. “Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy, hiện nay Việt Nam đã có hệ thống Internet rất tốt. Vậy tại sao chúng ta không tận dụng điều này để học tiếng Anh. Bất kỳ em bé hay người lớn nào cũng có thể học ngoại ngữ nếu có internet và máy tính hoặc máy tính bảng hoặc điện thoại 3G vì có thể liên lạc với chương trình tiếng Anh trực tuyến và học một cách hiệu quả”. “Có nhiều người thắc mắc với chúng tôi, tại sao không thể nói tiếng Anh thậm chí đã học được một thời gian dài. Câu trả lời của chúng tôi là các bạn có thể học tiếng Anh như đã học tiếng Việt. Tôi thấy tất cả trẻ em Việt Nam được học tiếng Việt trước khi đến trường và thậm chí không có sách vở vì chỉ theo những gì mẹ nói rồi học ở nhà và đã nói tiếng Việt rất thành thạo. Cách học tiếng Anh cũng như vậy. Lúc đầu trẻ không biết ý nghĩa của âm thanh nhưng mỗi ngày được nghe, được tiếp xúc trẻ sẽ hiểu ý nghĩa của âm thanh và có thể nói theo”- ông Kyung Young Pyo khẳng định. Tuệ Minh " alt=""/>Vì sao khả năng tiếng Anh của trẻ em Việt Nam tăng cao
|